Beskrivning

---

Här mäts andelen unga (%) som går ut grundskolan med behörighet till yrkesförberedande och studieförberedande gymnasieprogram. Andelen beräknas genom behörighet till de olika yrkesförberedande och studieförberedande gymnasieprogramen. För att en elev ska vara behörig till gymnasieskolans nationella program krävs lägst betyget godkänd i ämnena svenska/svenska som andraspråk, engelska och matematik. Den som väljer att söka till ett yrkesprogram måste ha godkända betyg i ytterligare fem ämnen, det vill säga totalt åtta. För att söka till ett högskoleförberedande program krävs godkända betyg i nio ämnen till, sammanlagt tolv. För behörighet till ekonomi-, humanistiska- och samhällsvetenskapsprogrammen ska fyra av de nio övriga godkända ämnena vara geografi, historia, samhällskunskap och religionskunskap. För behörighet till naturvetenskaps- och teknikprogrammen ska tre av de nio övriga godkända ämnena vara biologi, fysik och kemi. För behörighet till estetiskt program är det nio valfria ämnen. Källa: Skolverkets internetbaserade resultat- och kvalitetsinformationssystem. (SIRIS)

---

Beskrivning

---

Här mäts andelen elever (%) med examen från gymnasieskolan inom 3 år. Mätmetoden andelen 20-åringar med en fullföljd gymnasieutbildning mäts inte längre och är därför ersatt med andelen elever (%) med examen från gymnasieskolan inom 3 år. För att få slutbetyg från gymnasieskolan krävs att eleven fått betyg i alla kurser som ingår i programmet. Måttet för t.ex. år 2014 avser andelen av nybörjarna hösten 2010 som erhållit slutbetyg t.o.m. läsåret 2013/2014. Källa: Skolverkets internetbaserade resultat- och kvalitetsinformationssystem. (SIRIS)

---

Beskrivning

---

Lärarförbundet : Till grund för rankningen Sveriges bästa skolkommun ligger kriterier som anses viktiga för att bedöma skolans arbetsförutsättningar och resultat. De kriterier som ligger till grund för undersökningen är: Resurser till undervisningen, utbildade lärare, lärartäthet, friska lärare, lärarlöner, kommunen som avtalspart, andel barn i förskola, betygsresultat - genomsnittligt meritvärde i åk 9, betygsresultat i åk 9 i förhållande till förutsättningarna – likvärdighetsindex, andel elever som är godkända i alla ämnen i åk 9, andel elever godkända i alla ämnen i förhållande till Likvärdighetsindex, andel elever som fullföljer gymnasieutbildningen inom 3 år, andel elever som uppnår grundläggande behörighet för högskolestudier.

Det tidigare 14:e kriteriet "Övergång till högskolan inom tre år efter avslutad utbildning i gymnasieskolan" togs bort inför 2016 års rankning.

Inom respektive kriterium rankas kommunerna från 1 till 290 där placering 1 utgör bästa värde. Den kommun som uppnår lägst sammanlagd poängsumma hamnar i topp. Två kriterier, andel pedagogiskt utbildade lärare respektive lärartäthet, ges dubbel vikt i sammanräkningen då tillgången till kompetenta lärare är den enskilt viktigaste faktorn för skolframgång.

Lärarnas riksförbund: Lärarnas riksförbund baserar sin ranking på elevresultat, likvärdighet, resursanvändning, lärarlöner, lärarbehörighet.

Källa: Lärarförbundet, lärarnas riksförbund

---

Beskrivning

---

Här mäts andelen elever (%) med examen från gymnasieskolan inom 3 år. Mätmetoden andelen 20-åringar med en fullföljd gymnasieutbildning mäts inte längre och är därför ersatt med andelen elever (%) med examen från gymnasieskolan inom 3 år. För att få slutbetyg från gymnasieskolan krävs att eleven fått betyg i alla kurser som ingår i programmet. Måttet för t.ex. år 2014 avser andelen av nybörjarna hösten 2010 som erhållit slutbetyg t.o.m. läsåret 2013/2014. Källa: Skolverkets internetbaserade resultat- och kvalitetsinformationssystem. (SIRIS)

---

Beskrivning

---

Ungdomsarbetslöshet definieras som andel (%) arbetslösa av den registrerade arbetskraften (18-24 år). Arbetslösheten mäts månadsvis och i den här mätningen presenteras decembers siffror.

Källa: Arbetsförmedlingen

---

Beskrivning

---

Lärarförbundet : Till grund för rankningen Sveriges bästa skolkommun ligger kriterier som anses viktiga för att bedöma skolans arbetsförutsättningar och resultat. De kriterier som ligger till grund för undersökningen är: Resurser till undervisningen, utbildade lärare, lärartäthet, friska lärare, lärarlöner, kommunen som avtalspart, andel barn i förskola, betygsresultat - genomsnittligt meritvärde i åk 9, betygsresultat i åk 9 i förhållande till förutsättningarna – likvärdighetsindex, andel elever som är godkända i alla ämnen i åk 9, andel elever godkända i alla ämnen i förhållande till Likvärdighetsindex, andel elever som fullföljer gymnasieutbildningen inom 3 år, andel elever som uppnår grundläggande behörighet för högskolestudier.

Det tidigare 14:e kriteriet "Övergång till högskolan inom tre år efter avslutad utbildning i gymnasieskolan" togs bort inför 2016 års rankning.

Inom respektive kriterium rankas kommunerna från 1 till 290 där placering 1 utgör bästa värde. Den kommun som uppnår lägst sammanlagd poängsumma hamnar i topp. Två kriterier, andel pedagogiskt utbildade lärare respektive lärartäthet, ges dubbel vikt i sammanräkningen då tillgången till kompetenta lärare är den enskilt viktigaste faktorn för skolframgång.

Lärarnas riksförbund: Lärarnas riksförbund baserar sin ranking på elevresultat, likvärdighet, resursanvändning, lärarlöner, lärarbehörighet.

Källa: Lärarförbundet, lärarnas riksförbund

---

Beskrivning

---

Ungdomsarbetslöshet definieras som andel (%) arbetslösa av den registrerade arbetskraften (18-24 år). Arbetslösheten mäts månadsvis och i den här mätningen presenteras decembers siffror.

Källa: Arbetsförmedlingen

---